Dada lo política pública educativa, el cambio de paradigmas y los compromisos sociales de las Instituciones Educativas, los líderes de las instituciones educativas se enfrentan a retos y desafíos. La Formación y Profesionalización de líderes educativos se ha hecho compleja por su naturaleza.
Las directrices para la gobernanza y gobernabilidad de las Instituciones Educativas deben ser propias del contexto. Los problemas de financiamiento y economía de la educación requieren de líderes preparados para contingencias. Se requieren mecanismos claros en la administración y gestión escolar.
La Reforma al Art. 3, con respecto a la calidad de la educación, requiere asegurar la misma. Existen Sistemas de Gestión de Calidad que promueven procesos sistematizados y funcionales para la toma de decisiones. El Liderazgo de función para el logro del compromiso social de la escuela.
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